露蒂是一个充满好奇心的小女孩，她拥有一间属于自己的小房间，里面堆满了各种各样的玩具。在这些玩具中，最让露蒂着迷的是她的“玩具-TV”。这并不是一台真正的电视机，而是露蒂和她的朋友们一起创造的一个特别的游戏角落。他们用彩色纸板制作了一个大屏幕，上面画满了各种动画角色和故事场景。露蒂还自己动手制作了一些小木偶，每个木偶都代表一个不同的角色，它们可以在“屏幕”前进行表演。
每当周末或者放暑假的时候，露蒂就会邀请她的小伙伴们来到家里，大家一起在这个“玩具-TV”前上演各种精彩的故事。有的时候是童话故事里的公主和王子，有的时候则是勇敢的骑士和凶猛的怪兽。每个孩子都会选择自己喜欢的角色，用木偶来演绎故事情节。这个过程不仅激发了孩子们的创造力，也让他们学会了合作与分享。
露蒂的妈妈看到孩子们这么开心，也非常支持他们的创意活动。她帮助准备一些简单的道具，比如头饰、服装等，使得每次的表演都更加生动有趣。露蒂和她的朋友们还一起编写剧本，每个人都可以提出自己的想法，最后大家一起讨论决定哪些情节保留，哪些需要修改。
通过这样的活动，露蒂不仅学到了很多知识，还结识了许多好朋友。更重要的是，她明白了团队合作的重要性以及如何表达自己的想法。这个“玩具-TV”不仅仅是一个游戏工具，它成为了露蒂童年记忆中最珍贵的一部分，记录了她和朋友们共同度过的快乐时光。